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阿忆/滥盘与希望

 
 
 

日志

 
 

《XXXXXXXXXXXX》  

2008-12-17 09:42:00|  分类: 电视专题片 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  孩子们,如果是你们,你们怎样撰写“Part 6呢?

  请大家注意——

  1. 要注意第6P与前5P在内容、立场观点、形式手法上的连贯性和统一性,不要搞出独立王国。

    2. 要大量查询有关周氏三兄弟的资料,紧接着是最为艰巨的删减淘汰工作,最后用剩下来的材料组织整个专题片的结尾这1P。注意,如果配音员平均1分钟可读230字,你们的文稿,加上你们采纳的同期声采访字数,总共不能超过2760字来完成这1P的写作。

  3. 你们撰写的,不是第6P策划案,而是第6P文稿,相当于“文学剧本”,不是“工作剧本”,所以只需写上旁白解说词、主持人串场词、知情人同期声采访内容即可。不过,尽管文稿本不必注明所编画面,但电视文稿还是必须考虑视听素材运用的可能性的,你们写的文字适不适合组织出画面,俺心里有数。由此,你们的分数会有所区别。所以一定要注意,呈文时,一定要有视听意识。有同学问,写这第6P,是否需要为主持人写串词。这问题,俺可不能回答,回答了,等于漏题。这问题,应该自己想明白,算是考试中的一个基本内容。好啦,自己想想,能想明白的。

  4. 俺没有规定说,专题片每P必有同期声采访,可以有,也可以没有,其中1P没有采访,不一定会造成全篇风格紊乱。在这里,俺提供给你们几段同期声采访的文字版,但用哪段不用哪段,用多长,用在哪里,全由你们自己做主,看谁用得到位。数段真实的采访内容如下——


 【采访左联成员梅志(胡风遗孀)——
  当时的场面和人们的情绪,我都体会到和看到了,有些人一面鞠躬一面眼泪“刷刷”地流下来。这些人有老的,有小的,尤其是年轻学生。这个让人想象不到,所以搞得巡捕房很紧张,怕出暴动,骑着高头大马,在两边押道。后来冯雪峰他们也怕出事,所以大家都很老老实实,规规矩矩。口号喊了,但却是喊“纪念鲁迅先生”,不敢喊“打倒帝国主义”。


 【采访全国政协委员周海婴(鲁迅之子)——
  大概是65年以前,我们去参观一个地方,是石雕厂。他当然很关心,他是省里管这方面的领导,很关心这个石雕厂,他们的生产呀产品呀。看完以后,他们就跟他说:“老周,给您送的东西在车的后备箱里。”他坚决要他们拿走。拿掉以后,他再开车。


 【采访北大中文系教授钱理群(鲁迅研究专家)——
  周建人去看鲁迅,鲁迅当时是病重了,但是鲁迅读的是周作人的著作。反过来,我也注意到有趣的细节,就是,周作人临死之前,这在文革爆发前夕,他也读了鲁迅的著作。

 

 【采访北京鲁迅博物馆研究观员叶淑穗(周作人之死的目击者)——
  周作人被红卫兵关在一个小棚里,周作人已经站不起来了,躺在那里,穿着一件黑的衣服,胸口戴着一块白牌,白牌上就写着他的名字。周作人躺着,脸煞白。红卫兵就说:“起来了,你起来!博物馆的同志要向你问一点事。”他费力地起来,他一件事也说不出来了。红卫兵就拿皮带揍:“你说不说!你说不说!”我看了特难受。
 
  5. 电视专题片文稿,不是专业论文,所用史实和观点不必标注出处,但大段引用时,须注意版权提示方法,怎么做,查查相关法律,试着干吧。

 

  俺1月10日要去好莱坞看看,大家可以把作业电子版发到俺信箱里,俺一路看着,再在2月2日最后期限前把作业纸版放在学院俺的信箱里,具体方法请看——

http://blog.sina.com.cn/s/blog_48dcce8e0100btji.html

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